南工大校园数据库的设计与建立文献综述

文献综述

文 献 综 述1.研究背景随着智慧地球，数字地球，物联网，等新型领域的发展,带动了一系列数字化建设的概念,如数字城市、数字社区、数字校园等。

不论是数字城市，数字社区还是数字校园，在实现对某一区域的数字化建设或管理时，都离不开地理数据库的建立，其中数字校园是以网络为基础，利用计算机技术，实现从环境，资源到活动的全部数字化，它也是数字地球的一部分。

[1]校园基研地理信息数据库就是按照地理坐标整理出校园每一点的信息并按地理位置组织、存储起来且提供有效、方便和直观的检索手段和显示手段使每一个人都可以快速、准确、充分和完整地了解校园。

利用各方面的信息以满足不同用户的需要以便于为教学和社会服务．由此可见数字与信息时代的知识经济、信息高速公路一起作为促进未来社会文明与进步的因素其重要性不言而喻。

[4]地理数据库结合了面向对象数据库、关系数据库两者的优点，实现了地理空间数据、连续空间要素的无缝存储以及对对象属性的整体约束等，是一种新型的面向对象的地理数据模型。

空间数据是GIS的核心内容,是GIS的操作对象,采集空间数据、建立空间数据库是GIS建设中最重要、最基础的工作.[1]当前国内许多学校积极开展数字校园的建设，利用虚拟现实技术，结合校园地理信息系统，可以实现校园内部的环境的三维显示，基本信息的浏览，查询以及路径分析等功能。

学生可以利用平台浏览虚拟校园，实现校园场景的可视化漫游以及动态交互，但是这些功能实现的基础是首先要实现校园信息的数字化，共享和管理，因此，必须构建校园地理信息系统的支撑后台，也就是校园空间数据库。

[2]以校园地理数据为基础，为的是便于日后建立校园地理信息系统建设提供强有力的后台支撑，以期服务于更高层次的智慧校园。

[3]简单来说，数字化校园是在整合原有传统校园信息数据的基础上形成的一个科学的信息技术平台。