中国药科大学 SCI 论文分析（2010-2019 年） 基于 Web of Science/JCR/InCites 分析工具文献综述

1. 课题研究背景

科技论文是科研活动中科研成果的重要表现形式，发表科技论文的数量和质量是衡量一个科技工作者科研成绩的重要指标，同样也是衡量一个机构学术水平和科研能力的重要因素。由美国费城科学情报研究所（Institute for Scientific Information，简称ISI）编制的《科学引文索引》（science citation index，SCI）是世界知名的三大检索工具（SCI、EI、ISTP）之一，其提供的分析数据是目前国际评价自然科学基础研究成果的一种易定量操作的通用参考标准，对于一所高等院校来说，发表的SCI论文情况已成为该校学术地位和综合研究能力评价的重要依据之一。

1. 课题研究意义

中国药科大学（以下简称“我校”）作为中国历史上第一所由国家创办的高等医学学府，是教育部直属的一所以药学为特色、多学科协调发展的多科性重点大学。通过SCI论文分析，不仅可以了解学校在国内外的地位，还可以分析现有学科建设对学校发展前景的影响，在一定程度上客观反映我校在药学及相关领域的科研水平，以期为我校学科建设提供客观依据。

1. 拟解决的问题

我校对不同学科的学科建设不同，对不同的学科应作出与当前学科建设相对应的分析。不同学科发表SCI论文的难度不同、期刊杂志的选择范围不同，甚至个别学科研究任务方向也是不同的，用单一标准(SCI论文发表的数量和质量)去评价其科研发展是不合适的，应结合其他成果指标全面衡量各学科的科研发展水平。

1. 课题研究内容
2. 分析我校不同学科发表SCI论文的情况，为我校学科建设提供客观依据。
3. 分析我校历年来SCI论文发表情况的变化，分析现有政策对我校发展前景的影响。
4. 分析我校与同类学校发表SCI论文的数据对比，客观上反映我校在国内药学类高校的发展状况。
5. 分析我校与国际合作发表SCI论文，了解我校在国内外的地位。
6. 课题研究方法和步骤
7. 从Web of Science获取单位为China Pharmaceutical University为检索词，搜索并筛选出以中国药科大学为第一机构发表的论文。
8. 利用JCR期刊分区标准，将筛选结果分类汇总。
9. 使用InCites分析工具，分析论文数据。
10. 总结分析结果，以及提出可能会存在的问题。
11. 文献综述
12. Web of Science/JCR/InCites分析工具目前具备的功能

Web of Science不是传统意义上的数据库，而是一个强大的包含信息资料的浏览工具，不仅提供信息资料，还提供通往许多其他信息数据库的链接^[1]。

Web of Science数据库的功能多而独特，研究人员不仅能够从中获得大量的情报信息，并且通过对引文的分析能够了解期刊的学术地位以及研究的学术影响力；同时，他对科研项目的规划及科技前沿课题的调研也具有相当重要的作用。Web of Science数据库里，检索结果再也不是简单的排列与堆积，而是相互之间有机联系的综合，借助于这种综合的检索结果，可以发现科学研究背后的逻辑，从而提出新的创见，这才是文献数据库真正的价值所在；不仅帮助我们了解事实，还能帮助我们不断创新，发现未知。

学科是高校教学和学术研究的基本构件单元和基层结构^[2]。一所高校的学科结构状况如何，怎样正确评价学科间的科学关系，正视并解决学科发展与建设中存在的问题，对做好高校的中长期发展规划，推进学校各项事业的发展具有重要意义。由于各学科属性与发展特点各异，以及数据库统计源的学科结构存在巨大差别，使得不同学科的影响因子和被引频次分布存在不均衡性，很难进行学科间的比较和评价。JCR期刊分区标准为SCIE期刊提供了一个较合理的评价标准，使得对某一刊物水平高低的认定维持在一个相对平衡的定义上，所以不论什么领域，只要论文发表的刊物在同一分区，就可以认为这些论文的水平是相当的。JCR期刊分区标准的研制和开发，对于评价论文在某领域的实际影响力更科学，也有利于鼓励科技工作者象个学科的高级区域投稿，可在一定程度上促进科研机构与高校学术质量的提升。

我国被JCR和InCitetrade;收载的期刊有限，根本无法以汤姆路透所提供的数据分析工具对我国期刊的整体现状进行符合我国学科发展实际的评价^[3]。另一方面国内的一些数据库，其分类也各不相同，如CNKI，CSCD都是以《中国图书馆分类法》为基础的，CSSCI是字形的分类体系，这些都与中国国务院学位委员会和教育部《学位授予与人才培养学科目录（2011年）》的门类学科相差甚远，对于评估预测中国大陆期刊对中国学科建设与发展的影响作用意义不大，这也给我国本土化期刊评价体系的建立带来了一定的困难。按照现有的期刊分类体系就难以确定哪一种期刊归属一哪一个一级学科，难以将学术期刊对所属学科发展的作用进行计量学研究。

已有的研究主要集中在2个方面：一是分析某个学科受关注程度高的期刊、研究工作较为突出的国家、团队及个人；二是分析各个学科的论文产出能力并进行对比。分析学科发展状况时所知用的学科分类均是采用JCR的主题类目，不能与国内的学科划分对应。作者认为，基于JCR主题类目，然后与国务院学位委员会颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》（以下简称“学科、专业目录”）中列出的一级学科惊醒比照和映射，可实现论文所属学科与“学科、专业目录”一级学科的对应，这样可以更直观地反映国内大学不同学科的科学研究水平和研究能力。同时，对行业性大学的学科发展状况进行分析，揭示优势学科和研究方向，有利于高校更清楚地对自身进行定位，从而为规划、统筹优势学科发展提供依据^[4]。

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