常州某中学综合楼设计文献综述

文献综述

文 献 综 述1.本次设计为常州某中学综合楼设计，综合楼能将其空间结构、功能组织、使用程度集约化。

该教学综合楼应最大限度满足使用功能要求与现有建筑协调。

同时适应南方气候，充分考虑采光通风，节地节能，使之符合适用、安全、经济、美观的建筑理念。

2.该楼应采用钢筋混凝土框架结构，该结构具有良好的抗震性能，具有良好的耐久性与耐火性。

3.综述3.1建筑设计的一些问题 （1）此次设计需要在首层设立1个面积较大的校史展览厅，而在顶层设立1个可容纳200人的大型报告厅，仅依靠常用方法无法完全解决该项目设计问题。

（2）本设计应符合现行的国家有关建筑设计规范、规程和规定，如《建筑工程设计文件编制深度规定》、《建筑制图标准》、《建筑设计防火规范》等。

3.2结构设计（1）本设计结构布置方式等应满足《建筑结构荷载规范》、《建筑抗震设计规范》、《混凝土结构设计规范》等。

（2）内力分析时可采用结点法与截面法，除恒荷载之外还需考虑可变荷载以及水平荷载，计算时应该参考《建筑结构荷载规范》等。

（3）梁柱截面设计应据实际荷载、柱子材料、抗震设防规范和构造要求进行分析计算，选取合理的柱子截面尺寸，同时应满足《国家建筑工程标准》（GB50204-2015）（4）建筑工程基础通常有条形基础（承担线荷载，基础梁具有较大的抗剪、抗弯、抗冲切能力适用于上部荷载大而地基承载力低、地基土不均匀且土质变化大、各柱荷载相差大、柱网较小的情况）、独立基础（承担集中荷载，施工便捷）以及筏板基础（整体性好，抗弯刚度大，可充分利用地基承载力，调整上部结构的不均匀荷载和地基的不均匀沉降，适用于土质软弱上部荷载较大的的情况）。