用户在线知识付费行为影响因素分析文献综述

随着互联网和移动支付技术的快速发展，在线知识付费作为一种新型的知识传播和学习方式，近年来在中国迅速兴起并蓬勃发展。

越来越多的用户愿意为优质的在线知识内容和服务付费，这使得了解用户在线知识付费行为的影响因素对于知识付费平台和内容创作者制定有效策略至关重要。

本文旨在通过对现有文献进行梳理和分析，探究用户在线知识付费行为的影响因素，并总结当前研究的不足之处，以期为未来的研究提供参考。

关键词：在线知识付费，影响因素，用户行为，文献综述，知识经济

为了更好地理解用户在线知识付费行为，本节对一些关键概念进行界定：
(一)在线知识付费
在线知识付费是指用户通过互联网平台，以付费的方式获取知识、技能和信息服务的一种行为。

其特征主要体现在:
1.知识产品化:知识被包装成标准化的产品进行售卖，例如课程、电子书、音频等。

2.付费获取:用户需要支付一定的费用才能获取知识内容和服务。

3.在线化传播:知识传播和学习过程主要依托于互联网平台进行。

(二)用户在线知识付费行为
用户在线知识付费行为是指用户在在线知识付费平台上进行的一系列与知识获取相关的行为，包括：
1.付费意愿:用户愿意为在线知识付费的倾向性。

2.付费行为:用户实际进行付费购买知识产品的行为。